关于组织开展安徽省第四届“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛的通知
各系（部）：
为了进一步引导我校学生刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，激发广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的主动性，培养大学生的参与意识和创新意识，增强大学生的动手实践能力、科研能力和创业能力，并在此基础上推动我校大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，展示我校大学生学术科技创新成果，选拔优秀作品参加安徽省第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，院团委、学生处、教务处、科研处决定联合举办校内选拔赛，现将有关要求通知如下：
一、大赛宗旨
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
二、组织机构
学校成立大学生课外学术科技作品竞赛领导小组。成员如下：
组 长：许志才
副组长：武从云
成 员：郑朝贵 许雪峰 骆宝明 郝德新 音坤 李媛媛（院学生会主席）
领导小组办公室设在院团委，音坤同志兼任办公室主任。
三、参赛资格与作品申报
（一）参赛资格：凡具有我校正式学籍的学生均可报名参赛。
（二）参赛作品：
1.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
2.参赛作品可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品。
3.申报参赛的作品必须是在2009年7月1日至2011年4月30日期间完成的学生课外学术科技作品和社会实践活动成果。哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内；科技发明制作类作品在申报时，必须附有研究报告，字数在3000字以内，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
（三）参赛者均应填写《作品申报书》，各参赛单位须填写作品申报清单，由各系团总支于2011月3月25日向校竞赛小组办公室（团委）报送作品（一式两份打印稿及电子文稿，电子文稿发送至tuanwei@chzu.edu.cn）及汇总表（见附件），逾期不报，视为弃权。申报作品一律不退，请自留底稿。《作品申报书》样本、填写要求及相关文件请浏览团委网站公告栏下载。
四、赛程安排
（一）组织发动阶段（2011年1月—2月）
1．学校2011年1月下发《关于组织开展安徽省第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛的通知》及其它有关文件。
2．各系（部）于2011年2月20日前成立参赛协调小组，并做好本单位竞赛的组织工作。
3．各系（部）要制定竞赛组织实施计划，在学生中做充分的宣传发动工作，并积极组织作品申报工作。
（二）系级选拔赛和校级组织申报阶段(2011年3月上旬至3月中旬)
1．各单位2011年3月上旬前举行系级选拔赛，对申报作品进行评审，并择优推荐参加校级选拔赛。
2．各单位须于2011年3月25日前，向校竞赛领导小组办公室（团委）报送参赛作品。
（三）全校评审阶段(2011年3月下旬至4月中旬)
1．3月下旬成立校级评审委员会，对申报作品及其作者进行资格和形式审查。
2．4月上旬举行校级决赛和作品展示、公布获奖结果，择优推荐作品参加安徽省第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
五、奖项设置
本次比赛设一、二、三等奖若干名，对有发展潜力的作品给与重点扶持，按照学校学生科研立项管理办法优先立项，对在省级和全国比赛中获奖的作品，将按照学校有关规定对选手另行奖励。
六、活动要求
（一）高度重视，加强领导
各单位要站在深入贯彻中央16号文件精神、服务创新型国家建设的高度，充分重视此项活动，各系（部）团学组织要在系（部）党政的统一领导下成立由主管领导牵头的组织协调机构，加强对活动的领导，保证本届竞赛各项活动的顺利进行。
（二）精心组织，科学规划
各单位要有组织、有规划、坚持不懈地推进我校大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，努力发现和培养学生科技创新拔尖人才。各系（部）要指定专人，负责向参赛学生提供必要的辅导和物质技术支持，指导、帮助学生按要求履行申报手续。有条件的系（部）可依托多种载体，对参赛和获奖项目的转化提供服务，使学生的科技成果与市场紧密结合。
（三）建章立制，大力宣传
各系（部）要针对“挑战杯”竞赛从组织发动、项目资助、指导帮助、表彰奖励等方面完善配套政策，更好地激励扶持学生参与课外学术科技活动，建立活动健康发展的长效机制。同时，各系（部）要结合本单位实际做好宣传工作，充分利用团学组织的宣传工具、宣传阵地、校内媒体搞好宣传工作，营造氛围、形成声势，使其在社会上和学校中产生更为广泛的影响。
二○一一年一月八日
附：1、作品申报书
2、作品汇总表
终审人：